Les différents projets pour 2025-2026

 

Objectifs :

Développer les compétences en résolution de problèmes à travers des jeux de stratégie.

Appliquer des concepts mathématiques tels que les probabilités, la logique, et les statistiques.

Encourager l'esprit d'équipe et la collaboration entre les élèves.

Étapes du Projet :

Choix des Jeux de Stratégie : Sélectionnez quelques jeux de stratégie qui peuvent être facilement joués durant la pause méridienne. Quelques suggestions :

Échecs : Pour développer la pensée logique et stratégique.

Dames : Un autre jeu de plateau qui encourage la planification.

Tic-Tac-Toe (Morpion) : Simple mais utile pour introduire les concepts de stratégies gagnantes.

Jeux de cartes (par exemple, Uno) : Pour travailler sur les probabilités et les statistiques.

Jeux de dés : Comme le Yahtzee pour explorer la probabilité et les résultats.

Organisation des Sessions de Jeu :

Durée : Allouez 30 à 45 minutes durant la pause méridienne.

Format : Organiser des tournois ou des équipes pour favoriser l'interaction. Par exemple, des matchs à élimination directe.

Intégration des Concepts Mathématiques :

Probabilités : Discutez des chances de gagner dans les jeux de dés ou de cartes.

Statistiques : Collectez des données sur les résultats des matchs (par exemple, le nombre de victoires par joueur) et analysez-les.

Géométrie : Utilisez un plateau de jeu pour enseigner des concepts géométriques (comme les déplacements sur un échiquier).

Suivi et Évaluation :

Journal de Jeu : Demandez aux participants de tenir un journal où ils notent leurs stratégies, les résultats et les réflexions sur chaque partie.

Discussion de Groupe : À la fin du projet, organisez une discussion sur ce qu'ils ont appris, les stratégies qui ont fonctionné, et comment les mathématiques ont influencé leurs décisions.

Présentation Finale :

Chaque groupe pourrait faire une présentation sur un jeu particulier, incluant les règles, les stratégies mathématiques utilisées, et leurs observations sur le jeu et les mathématiques.

Ressources :

Matériel de jeu : Échecs, dames, cartes, dés, tableaux pour noter les résultats.

Outils numériques : Si possible, utilisez des applications ou des sites web pour des versions numériques des jeux.

Conclusion :

Ce projet vise à rendre les mathématiques plus accessibles et engageantes par le biais de jeux de stratégie. En combinant le plaisir du jeu avec des concepts mathématiques, les élèves pourront développer des compétences précieuses tout en s’amusant.